scuola e dintorni, il blog dell'istituto comprensivo di lodi vecchio
un blog per confrontarci, condividere e crescere insieme

d) Usare il blog - livello avanzato

Mercoledì, 1 Agosto, 2007
inserito da admin

A cura di Anna Gloria Berra

L’insieme delle norme riportate nelle pagine

  • usare il blog - livello base
  • usare il blog - livello avanzato
  • scrittura e netiquette

costituiscono il regolamento del blog che ogni utente, con la richiesta di registrazione, si impegna a rispettare.

1. Articoli lunghi
Se l’articolo che si vuol pubblicare diventa molto lungo, è consigliabile farlo visualizzare sul blog per una lunghezza non superiore a una quindicina di righe.
Per fare questo, una volta scritto l’articolo, è necessario inserire in un punto significativo del testo il comando “more” che si trova appena sopra la finestra di scrittura.
Questo accorgimento, che crea nel post la comparsa del link “continua” attraverso il quale visualizzare l’articolo nella sua interezza, permette di non avere una home page di lunghezza sproporzionata e difficile da scorrere.

2. Usare le “faccine”
Nella comunicazione scritta e a distanza, come lo è quella del nostro blog, la mancanza della presenza “fisica”, delle espressioni e del tono di voce con cui si danno un senso e una espressione alle nostre parole, può portare a malintesi.
Oltre a stare molto attenti a non usare formule e/o parole dal significato ambiguo, è possibile farsi aiutare nella comunicazione dai cosiddetti “smileys” o “emoticons”, neologismo figlio della telematica e dell’inglese, composto dai termini emotional (emozionale) e icons (icone).
Come tutti ben sanno, le emoticons non sono altro che semplici insiemi di caratteri (due punti, punto e virgola, trattini, parentesi…) che, nelle diverse combinazioni, disegnano facce stilizzate rappresentati praticamente i possibili stati d’animo di chi sta scrivendo.
Nella nostra piattaforma, quando si digitano i caratteri caratteristici delle “faccine”, essi vengono trasformati nelle immagini corrispondenti che qui sotto riportiamo.

Digitando
:-)  che significa “sorrido”, vedrò questa faccina :-)
;-)  che significa “ti faccio l’occhiolino”, vedrò questa faccina ;-)
:-D che significa “rido”, vedrò questa faccina :-D
:-(  che significa “sono triste”, vedrò questa faccina :-(
:-P che significa “ti faccio la linguaccia”, vedrò questa faccina :-P
:-o  che significa “sono stupito”, vedrò questa faccina :o
:-?  che significa “non capisco”, vedrò questa faccina  :-?
e poi se ne possono inventare molti altri.
L’unica cosa alla quale si deve prestare attenzione è di lasciare sempre uno spazio prima dei simboli che si digitano.

3. Parole in grassetto
Per migliorare la leggibilità degli articoli, sarebbe bene evidenziare alcune parole con il grassetto. Farlo è molto semplice.
Dal pannello di controllo (quello che si utilizza solitamente per inserire gli articoli)

  • si scrive tutto il testo del nuovo post
  • si evidenzia il testo a cui applicare il grassetto (ad esempio: musica)
  • si clicca sul comando “b” che si trova nei quicktag sopra al campo di scrittura

In questo modo la piattaforma evidenzia in grassetto nel post la parola scelta.

4. Immagini negli articoli
Per poter inserire un’immagine è necessario essere un utente almeno di livello 4.
In questo caso nel pannello di controllo è disponibile la scheda “Carica” da utilizzare per caricare preventivamente sul server l’immagine che si intende inserire nell’articolo
Per inserire un’immagine

  • ci si posiziona sulla scheda “Carica”
  • usando il comando “Sfoglia”, si cerca sul pc l’immagine da inserire
  • si clicca sul comando “Carica”
  • si clicca, quindi, sul comando “Invia all’editor”. Nel messaggio di “File caricato” comparirà del codice simile a questo
    <img src=http://www.scuolalodivecchio.it/wordpress/wp-content/uploads/2007/08/logo1.jpg alt=”logo1.jpg” />

Si digita il testo, quindi si clicca su “Pubblica” e poi su “Vedi sito.

5. Caratteristiche delle immagini
L’immagine che si carica deve essere già con caratteristiche adeguate a Internet e alle opzioni di WordPress.
La dimensione del file non deve superare i 50 KB, ma se fosse più leggera tutto di guadagnato.
Se si usano immagini inadeguate il sistema restituisce errore.
Un’immagine adatta al nostro blog potrebbe avere una risoluzione di 300×300 DPI, dimensioni di 300×200 pixel (per il formato rettangolare orizzontale) e estensione .jpg (consigliata), o gif, o png.

6. Allineamento immagini e testo
Se si vuole che nei post le immagini abbiano il testo che scorre alla loro sinistra, si aggiunge alla parte finale del codice di visualizzazione (dopo l’alt e prima della barra di chiusura) il seguente frammento: class=”imgsx”
In questo caso bisogna far attenzione a non inserire immagini troppo grandi e testi troppo brevi, altrimenti l’altezza minima del post (fissata a 150px) non è sufficiente ad evitare errori di visualizzazione.

7. Link negli articoli
Per inserire un link ad un sito che si vuol segnalare, ci sono due strade

  • essere esperti del linguaggio html (quello alla base dei siti Internet)
  • servirsi dei comandi del pannello di controllo del nostro blog

Percorriamo ovviamente quest’ultima strada.
Dal pannello di controllo (quello che si utilizza solitamente per inserire gli articoli)

  • si scrive tutto il testo del nuovo post
  • si evidenzia il testo che si vuol far diventare link (ad esempio: sito di Porte aperte)
  • si clicca sul comando “link” che si trova nei quicktag sopra al campo di scrittura
  • si inserisce nella finestra che si apre l’indirizzo completo del sito da visitare (ad esempio http://www.porteapertesulweb.it/ )
  • si conferma con OK
  • si pubblica il post come si fa di solito

In questo modo la piattaforma inserisce nel post il collegamento ipertestuale al sito scelto con una stringa che ha un aspetto simile a questo
<a href=”http://www.porteapertesulweb.it/”>sito di Porte aperte</a>
nella quale non si deve cancellare alcun carattere, altrimenti il link non funziona.
Si inseriscono, al massimo, tre link in un testo.

Occorre dedicare particolare attenzione alla scelta dei siti da segnalare e mettere in luce solo quelli adatti a una larga fascia di utenti sia per i loro contenuti (testi, immagini, filmati, link, attività proposte) che per il linguaggio utilizzato.
Sarebbe buona cosa anche evidenziare che il link manda a un sito esterno rispetto a quello dell’Istituto.

L’autore del post è responsabile della segnalazione effettuata, ma l’amministratore potrebbe essere costretto ad eliminarlo se andasse contro le indicazioni appena sopra elencate.

8. Punti elenco
Un altro suggerimento per migliorare la leggibilità degli articoli è quello di inserire alcune informazioni con i punti elenco. Anche in questo caso farlo è semplice.
Dal pannello di controllo (quello che si utilizza solitamente per inserire gli articoli)

  • si scrive tutto il testo del nuovo post
  • si sistema il testo che deve diventare un elenco digitando l’invio dove necessario
  • si evidenzia tutto il testo che si vuol far diventare elenco
  • si clicca sul comando “ul” (per l’elenco puntato) oppure “ol” (per l’elenco numerato) che si trova nei quicktag sopra al campo di scrittura
  • si evidenzia ora la singola parola che deve diventare un punto elenco
  • si clicca sul comando “li” che si trova sempre nei quicktag sopra al campo di scrittura
  • si ripete l’operazione precedente per tutte le parole dell’elenco

In questo modo la piattaforma evidenzia nel post, con degli elenchi, le parole scelte con delle stringhe che hanno un aspetto simile a questo
per l’elenco puntato
<ul>
<li>lunedì</li>
<li>martedì</li>
<li>mercoledì</li>
</ul>

oppure a questo
per l’elenco numerato
<ol>
<li>gennaio</li>
<li>febbraio</li>
<li>marzo</li>
</ol>

nelle quali non si deve cancellare alcun carattere altrimenti l’elenco non viene visualizzato correttamente.

9. Problemi
In caso di problemi, richieste e curiosità è opportuno rivolgersi all’amministratore servendosi dell’indirizzo luisa_bosi@libero.it

categoria: Generale
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