Istituto Comprensivo "Antonio Gramsci"
Scuola primaria "Ada Negri" - Lodi Vecchio (LO)


Dirigente Scolastico: Maria Grazia Decarolis - Insegnante referente: Giuseppina D'Angelo

Incontro con l'autore Angelo Petrosino,
il maestro che racconta storie

progettazione | preparazione | produzione | intervista | fotografie

apri il videoIl video racconta velocemente e sinteticamente l'incontro con Angelo Petrosino, presentato in modo più approfondito da questa pagina web.

É una versione leggera (per quanto possa esserlo un video) per essere aperta a scaricata più facilmente: ovviamente, le immagini sono di dimensione ridotta.

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La progettazione

angelo petrosinoNell'ambito del progetto lettura “UN LIBRO PER AMICO”, tra le tante attività programmate, è stata proposta l’iniziativa INCONTRO CON L'AUTORE, ritenuta da noi insegnanti stimolante ed interessante per tutti gli alunni. Tale attività ha permesso ai ragazzi di avvicinarsi in modo affettivo ed emozionale al mondo del libro, promuovendo un atteggiamento positivo nei confronti della lettura.

Pertanto, all’inizio del mese di febbraio 2009, è stato contattato lo scrittore ANGELO PETROSINO, autore di moltissimi libri per ragazzi, in quanto i nostri alunni conoscono bene molti dei suoi libri, presenti anche nella nostra biblioteca scolastica.
Allo scrittore è stato proposto di effettuare una giornata nella nostra scuola primaria, durante la quale avrebbe incontrato tutti gli alunni della classi terze, quarte e quinte, in totale 13 classi.

Lo scrittore nella sua risposta ci ha fornito delle indicazioni per preparare l’incontro:
"I bambini, prima dell'incontro, leggono alcuni libri dell'autore (potrei
suggerirvi io qualche titolo specifico a seconda delle classi).
Preparano una serie di domande sui libri letti, sulle storie e così via. Ma
non devono sentirsi vincolati a uno schema e possono fare tutte le domande che ritengono interessanti per loro.
Io rispondo, dialogo con i ragazzi, racconto come nascono i libri, come la realtà si intrecci con la fantasia nelle mie storie.
Infine faccio anche delle letture ad alta voce (Ho constatato che la durata degli incontri non supera in genere la durata di un'ora).
Grazie e cordiali saluti
Angelo"

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La preparazione dell'incontro

Tutti le classi hanno letto moltissimi libri scritti dall'autore sia individualmente che insieme, in classe. In alcuni casi l'insegnante ha letto per tutta la classe un libro.
Moltissimi bambini lo conoscevano bene, anche perché nella nostra biblioteca scolastica vi sono molti libri sia della serie "VALENTINA" che della serie "VIAGGIO IN ITALIA CON".

Elenco dei libri letti

  • V come Valentina
  • A scuola con Valentina
  • La cugina di Valentina
  • Un mistero a Roma per Valentina
  • Il mondo di Valentina
  • Valentina è sparita
  • Un cavallo per amico
  • Arrivano i nuovi vicini
  • Una sorella a distanza
  • Viaggio in italia con Valentina
  • In ... con Valentina (serie completa)
  • Valentina è sparita

i libri letti i libri letti

Per pubblicizzare l'evento è stato preparato e distribuito a tutti gli alunni un volantino (.pdf 88 kb), nel quale venivano illustrate tutte le attività che si sarebbero svolte nella scuola primaria "Ada Negri" di Lodi Vecchio, il 23 Aprile 2009, in occasione della giornata mondiale della lettura (.pdf - 114 kb), promossa dall'Unesco.

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Attività di rielaborazione e di produzione

Dopo la lettura dei libri sono state attuate attività:

  • di ricerca sulla biografia dell'autore
  • di ricerca sulla bibliografia dell'autore
  • di analisi dei  protagonisti e dei personaggi principali
  • degli ambienti
  • di comprensione delle storie lette
  • di riproduzione grafico-pittorica del protagonista, dei personaggi principali, degli ambienti e di momenti importanti delle storie lette nei libri

I cartelloni

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I disegni

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Gli alunni delle classi interessate hanno realizzato un libro individuale, che è il prodotto del percorso di documentazione, di analisi, di riflessione sull'autore e sui libri letti.

I libri

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L'intervista all'autore

Tutti gli alunni, prima dell'incontro hanno preparato una lunga serie di domande da sottoporre all'autore Angelo Petrosino durante l'incontro.
Le domande che i bambini hanno preparato riguardavano sia i libri scritti dall'autore, sia curiosità sulla sua vita privata e sulla sua attività di maestro e di scrittore.

Ho incontrato Angelo Petrosino

Questa mattina, nel salone della mia scuola, insieme ai miei compagni delle classi terze, delle classi quinte e agli insegnanti, ho incontrato l'autore dei libri VALENTINA, ANGELO PETROSINO.
Quando è entrato nella sala si è presentato e ci ha detto che la sala era stata addobbata con cartelloni bellissimi. Poi ci ha raccontato la storia della sua vita, da quando era più piccolo a quando diventò grande.
Dopo noi gli abbiamo fatto un'intervista e lui ha risposto alle nostre domande. Eccone alcune.

Quando hai iniziato a scrivere storie?
A quarant'anni ho scritto il mio primo libro LA FEBBRE DEL KARATE.

Prima di scrivere la serie di Valentina hai scritto altri libri?
Sì, ho scritto tante storie in cui i protagonisti sono sempre i bambini.

Quanti libri hai scritto in tutto?
Più di 90!

Come ti sei ispirato al personaggio di Valentina?
Valentina è un personaggio un po' inventato e un po' reale. In una classe in cui ho insegnato c'erano sei bambine di nome Valentina, così mi sono ispirato un po' a loro.

Perché ti chiamano “IL MAESTRO CHE RACCONTA STORIE?”
Perché ai miei alunni leggevo e raccontavo tante storie. Ora ne racconto una anche a voi tratta dal libro "MI CHIAMO ANGELO" in cui ho raccolto tante avventure che mi sono capitate da bambino.
"Un giorno, io e Giacomo, a scuola, ci mettemmo d'accordo per superare una gara di coraggio: di sera, verso le nove, dovevamo trovarci davanti alla galleria dove passava il treno, per vedere se saremmo stati capaci di attraversarla tutta.
Giacomo disse che avrebbe portato lui la torcia.
Alle nove, puntuali, ci trovammo davanti alla galleria. Era tutto buio, solo la luna splendeva nel cielo. Io e Giacomo ci incamminammo nella galleria, ma ad un certo punto la torcia si spense ed io incominciai a cercare nel buio il mio compagno. Non lo trovavo e lui non rispondeva alle mie chiamate. Provai tanta paura e mi misi a correre con l'impressione che il treno mi stesse inseguendo. Quando finalmente sbucai dalla galleria, mi misi a piangere.
Dopo un po', dalla galleria uscì anche Giacomo, ridacchiando, così io capii che mi aveva preso in giro! SCEMO ..."

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Galleria fotografica

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arrivederci alla prossima avventura arrivederci alla prossima avventura arrivederci alla prossima avventura