Istituto Comprensivo di Lodi Vecchio, navigazione veloce.
menu principali | contenuto | menu laterale | piè di pagina
Una scuola di qualità, fra tradizione e innovazione
logo dell'istituto comprensivo di lodi vecchio, torna all'home page

Istituto Comprensivo Statale "Antonio Gramsci"

Piazza San Giovanni da Lodi Antica, 4 - 26855 Lodi Vecchio (LO)
Tel. +39 0371 752792 - Fax +39 0371 752796
e-mail: ist.compr.gramsci@libero.it
codice meccanografico: LOIC80300E - codice fiscale: 92532000152
pec: loic80300e@pec.istruzione.it


contenuto
Sei in home page > il POF > integrazione alunni diversamente abili e alunni stranieri
Validità pagina: 31 agosto 2012

Il P.O.F.

Piano dell'Offerta Formativa dell'Istituto "A. Gramsci" di Lodi Vecchio
Anno scolastico 2011/2012

Integrazione alunni diversamente abili e stranieri

L'intervento educativo mirato al recupero e all'inserimento–integrazione di soggetti in situazione di handicap e di svantaggio necessita che, ogni strategia messa in atto venga intesa in modo globale, senza collegamenti e fratture tra scuola, insegnanti, operatori sociali, servizi specialistici e famiglia.

All'interno di ogni discorso così pensato, si dovrà procedere all'individuazione di "percorsi individuali" collegati all'energia positiva della persona, che offrano, sia ai bambini svantaggiati che in situazione di handicap, opportunità educative realizzandone l'effettiva integrazione secondo un progetto educativo e didattico che costituisce parte integrante della programmazione. La formulazione di specifici progetti educativi individualizzati, deve considerare il bambino protagonista del proprio personale progetto di crescita (sul piano sociale, razionale e cognitivo).

 

Integrazione alunni diversamente abili | Integrazione alunni stranieri

 

inizio pagina | indice


menu laterale
 

il POF

 

piè di pagina
webmaster: Maria Luisa Bosi
Creative Commons License
I contenuti di questo sito, salvo diversa indicazione, sono rilasciati sotto una licenza Creative Commons License.
Tutti i marchi sono proprietà dei rispettivi proprietari