Il Collegio dei Docenti

Nel nostro istituto, che comprende la scuola dell'infanzia, la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado, funzionano il Collegio Docenti Unitario e tre Collegi orizzontali, uno per ogni ordine di scuola, che svolgono attività preparatoria.

Il Collegio dei Docenti Unitario é composto da tutti i docenti in servizio presso l'istituto ed é presieduto dal Dirigente Scolastico.
Si occupa principalmente di

• deliberare in materia di funzionamento didattico
• elaborare il Piano dell'Offerta Formativa
• stabilire le commisioni operanti nell'Istituto
• proporre i criteri per la formazione e la composizione delle classi
• formulare l'orario delle lezioni
• valutare l'andamento didattico complessivo
• adottare i libri di testo
• promuovere iniziative di aggiornamento
• eleggere il comitato di valutazione degli insegnanti

Per un'informazione più completa, si consiglia di consultare il sito del Ministero della Pubblica Istruzione.

Incarichi

• Collaboratori del Dirigente Scolastico: Professor Luca Rossi, Ins. Maria Grazia Avaldi
• Coordinatore della scuola dell'infanzia: Ins. Marina Pizzamiglio
• Figure strumentali
  I docenti incaricati di Funzione Strumentali, si occupano di quei particolari settori dell'organizzazione scolastica per i quali si rende necessario razionalizzare e ampliare le risorse, monitorare la qualità dei servizi e favorire la formazione e l'innovazione.
  Vengono designati dal Collegio dei Docenti in base alle loro competenze, esperienze professionali o capacità relazionali.
  Nel rispetto del Piano dell'Offerta Formativa, il Collegio dei Docenti ha individuato le seguenti Figure Strumentali:
• Ins. Maria Luisa Bosi (Tecnologie multimediali)
• Ins. Milena Petrocelli (Orientamento in uscita dalla scuola secondaria di I grado)
• Ins. Lucia Menin (Valutazione degli apprendimenti)
• Ins. Luca Grossi (Supporto agli alunni diversamente abili)
• Ins. Ada Negri (Giochi matematici)
• Ins. Adelia Beretta (Accoglienza e integrazione alunni stranieri)
• Ins. Alessandra Coppoli (Disturbi Specifici d'Apprendimento)

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